近日，我院陈瑜教授带领工商学子参加上海发那科机器人“产学研”融合创新沙龙活动。本次活动以“产学研”融合创新为主题，旨在深入推动产学研深度对接，促进青年学子教育与产业需求精准衔接，为联合培养、开展课题合作搭建面对面的沟通平台。

　　此次活动在企业方的欢迎与介绍中开场。发那科机器人（上海）有限公司自1997年成立以来深耕智能制造领域，为各个行业提供机器人、智能机械及数字化解决方案。2026年，发那科机器人在中国市场累计装机量突破35万台。一组组数据勾勒出这家行业龙头企业的规模与分量，也让同学们对“产业需求”有了更具象的坐标。

　　在企业方介绍后，师生一行走进发那科展示中心。讲解人员介绍，公司已形成从机器人本体到控制器、从单机设备到系统集成的全链条能力。让师生们印象尤为深刻的，是展区中围绕工业具身智能的最新实践。依托机器人开放平台，机器人可完成环境感知、目标识别、路径自主规划与实时避让的全流程作业。机器人正从自动化设备演进为具备感知与决策能力的智能体。这一转变让在场同学直观感受到学科交叉给人才培养带来了新要求。

　　随后，产学研融合创新交流正式开始。与会人员与企业技术负责人围绕联合培养选题如何兼顾学术价值与实践等问题逐一展开讨论。企业方表示，真实的工程问题往往比实验室命题更“粗糙”也更复杂，但恰恰是这类问题最能锻炼学生发现问题、界定问题和解决问题的能力。

　　此次参访也让同学们对课本理论与产业现实之间的距离有了更清醒的认识。同学们表示：“走进发那科，课本上的柔性制造、供应链协同第一次有了画面；而当老师和企业方反复提到‘真实问题’时，我意识到管理是在边界模糊、约束重重的现实里做判断。”这次参访也进一步激发了同学们扎根实体产业的热情。

　　此次沙龙是我院深化产学研协同育人的一次重要实践，有效拓展了学生对产业前沿与用人需求的认知边界。“通过走进企业一线，学生得以在真实场景中把握技术演进方向。”面向未来，学院将持续拓展与行业龙头企业的合作网络，搭建更多高质量的产学研对接平台，推动教育与产业需求同频共振，助力学生全面成长成才。

　　摄影|李想 孙慧雯