原人文艺术系教师表示，本次开题报告会是对毕业论文指导方式的一次突破。从学生毕业论文的选题、方向、论文形式等多方面对论文选题进行了“一问一答”的互动开题，从多方面验证学生的论文思路点是否充分符合选题的几大要素及论据，老师们针对学生演示的内容做了具体指导及补充。学生对老师们提出的建议及解决方案进行了认真记录。整个会场气氛格外活跃。报告会结束后，许多同学反馈，这样的形式让他们对毕业论文的思路更加清晰，更有信心的完成好毕业论文的各个环节。
